Gobierno UDD destacó investigación sobre reciprocidad, autismo e integración en aulas

La Facultad de Gobierno de la Universidad del Desarrollo cubrió investigación sobre cómo niños y niñas forman vínculos sociales en aulas de educación básica.

El estudio combina teoría de juegos experimental y análisis de redes para observar reciprocidad, integración y dinámicas sociales entre pares, incluyendo desafíos que enfrentan estudiantes autistas y estudiantes con necesidades educativas especiales.